L’alumnat de l’IES Betxí ha participat en un mural col·laboratiu en el context del projecte Mude’m l’Escola,  que promou la regidoria d’educació del municipi. Així, les i els joves de diferents cursos de secundària han participat activament pintant una composició sobre la convivència i la pau en els murs i els bancs del pati de l’institut.

Per a la creació de la pintura mural hem recollit les idees del professorat i l’alumnat del centre i hem  decidit representar autors i autores de diferents àmbits amb cites que promoguen la no-violència i la pau. En aquest sentit, en les columnes del pati porxat hem plantejat quatre retrats de representants de diferents cultures que hagen tingut un paper rellevant en el món de la ciència, les humanitats, les arts i l’esport. Per transgredir el rol tradicional de gènere ens hem decidit per dues dones per representar les ciències i l’esport, Émilie Du Châtelet i Amna al Haddad, i dos homes per representar les arts i les humanitats, Jimi Hendrix i Paul Valéry. També hem aprofitat el projecte per a pintar els bancs amb el disseny del logotip del grup de convivència del centre i del disseny d’un personatge també creat per l’alumnat sota el lema: “Ment col·lectiva, per la cultura educativa”. Finalment hem pintat una bancada de 16 metres que hi ha a la part exterior del pati amb els colors de l’Arc de Sant Martí i el lema: “Love is Love”. Aquesta segona part del mural per decorar els bancs del pati s’ha plantejat com un mur per estampar missatges de pau, convivència i llibertat.

L’alumnat de l’IES Betxí ha participat en un mural col·laboratiu en el context del projecte Mude’m l’Escola,  que promou la regidoria d’educació del municipi. Així, les i els joves de diferents cursos de secundària han participat activament pintant una composició sobre la convivència i la pau en els murs i els bancs del pati de l’institut. 

Per a la creació de la pintura mural hem recollit les idees del professorat i l’alumnat del centre i hem  decidit representar autors i autores de diferents àmbits amb cites que promoguen la no-violència i la pau. En aquest sentit, en les columnes del pati porxat hem plantejat quatre retrats de representants de diferents cultures que hagen tingut un paper rellevant en el món de la ciència, les humanitats, les arts i l’esport. Per transgredir el rol tradicional de gènere ens hem decidit per dues dones per representar les ciències i l’esport, Émilie Du Châtelet i Amna al Haddad, i dos homes per representar les arts i les humanitats, Jimi Hendrix i Paul Valéry. També hem aprofitat el projecte per a pintar els bancs amb el disseny del logotip del grup de convivència del centre i del disseny d’un personatge també creat per l’alumnat sota el lema: “Ment col·lectiva, per la cultura educativa”. Finalment hem pintat una bancada de 16 metres que hi ha a la part exterior del pati amb els colors de l’Arc de Sant Martí i el lema: “Love is Love”. Aquesta segona part del mural per decorar els bancs del pati s’ha plantejat com un mur per estampar missatges de pau, convivència i llibertat.

 

Dilluns, 27 Novembre 2017 18:45

MALETES COEDUCATIVES

Com que acabem de celebrar el 25 de novembre Dia Internacional per eliminar la violència contra les Dones, aprofitem per reprendre les publicacions al canal de notícies i així presentar-vos un projecte que hem realitzat amb l'ajuntament de Silla (València) i que té com a objectiu, precisament, començar des del principi i promoure l'educació en la igualtat i per a la pau entre els xiquets i xiquetes.

Es tracta d'una col·lecció de Maletes Itinerants de Contes Educatius amb àlbums i contes il·lustrats infantils que superen estereotips i rols de gènere i fomenten la diversitat afectiva, sexual i familiar, tot proposant maneres de resoldre conflictes a través del diàleg i la comunicació, defensant el respecte per les diferents maneres de ser i potenciant la convivència en una societat diversa.

Sota les premisses d'aquest projecte que ha posat en marxa la Regidoria d'Educació i Igualtat de l'Ajuntament de Silla, ens hem basat per dissenyar les il·lustracions de les maletes on hem representat personatges de contes tradicionals que busquen finals alternatius a la seua història. Les Maletes Itinerants s'han posat a l'abast de l'alumnat d'Infantil i Primària dels centres educatius de Silla com a eina educativa per gaudir, aprendre i créixer acceptant-nos i respectant a la resta de persones.

 

Dilluns, 04 Agost 2014 18:25

pau

Els bonys del meu plat no són signe de deixadesa, sinó d'orgull per l'experiència dels campaments viscuts. Laulauenlaseuatinta